ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΩΝ  "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ"

ΔΙΘΥΡΑΜΒΟΣ ΧΕΙΡΙΣΜΩΝ & ΚΙΝΗΣΕΩΝ

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΦΙΠΠΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΩΝ "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ" ΔΙΘΥΡΑΜΒΟΣ ΧΕΙΡΙΣΜΩΝ & ΚΙΝΗΣΕΩΝ (horsebackarcherygr.blogspot.com)

     Για όσους τον γνωρίζουμε, ο Αρχηγός των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας" Εκπαιδευτής Αθανάσιος Ψωρομύτης είναι ένας ακούραστος και μεθοδικότατος "εργάτης" λίαν "χαμηλών τόνων" ο οποίος, αθορυβότατα προάγει όχι μόνον την Έφιππη Τοξοβολία αλλά και ο,τιδήποτε "περνά από το χέρι του", έχοντας καταφέρει, μέχρι σήμερα τα ..."απίστευτα", χωρίς να το ...επιδιώκει! Λόγω της διαμονής του στην επαρχία, δεν έχει την ευκαιρία της παρακολουθήσεως της διδασκαλίας της κεντρικής Σχολής της Ομάδος παρά μόνον κατά τα διαστήματα που ο ασφυκτικός του χρόνος των οικογενειακών και επαγγελματικών υποχρεώσεων του το επιτρέπει. Παρά ταύτα, με ιδιαίτερο ζήλο και, το απαραίτητο, πηγαίο τάλαντο, φροντίζοντας αφ΄ εαυτού του να αναπληρώνει κάθε κενό, εξελίχθηκε σε έναν ικανότατο Εκπαιδευτή νεολέκτων Ίππων, κυρίως, λόγω της βαθύτερης ζωοφιλικής και φυσιοκεντρικής ιδιοσυστασίας του η οποία υποστηρίζεται από την ιδιαίτερην ευφυία του!

     Σήμερα, μετά από τέσσερις, μόνο, συνεδρίες εκπαιδεύσεως ενός νεολέκτου νεαρού επιβήτορος "ελευθέρας βοσκής", ο Αθανάσιος μπορεί να είναι υπερήφανος, κάνοντάς μας κι εμάς να τον θαυμάζουμε, για το αποτέλεσμα που κατάφερε!

     Κι αυτή την φορά, μελετώντας προσεκτικότατα το οπτικοακουστικό της προσπαθείας του, δεν μπορούμε παρά να του αναγνωρίσουμε ότι αυτή η, τελευταία, συνεδρία υπήρξε ένας διθύραμβος χειρισμών και κινήσεων στον οποίο κυριάρχησε το επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων του Εκπαιδευτή ως προς το εκπαιδευτικό του αντικείμενο.

     Αναφερόμενοι σε έναν νεόλεκτο Ίππο ("green horse") ο οποίος είναι επιβήτορας, νεαρότατος, εντελώς ανεκπαίδευτος και διαβιών στην ελεύθερη φύση, ένα πλάσμα που είχε σφοδρή άρνηση στην όποιαν επικοινωνία με τον Άνθρωπο, αντιλαμβανόμεθα ότι μιλούμε για ένα ζώο το οποίο "συνοψίζει" όλες τις δυσκολίες της εκπαιδεύσεως που μπορεί να αντιμετωπίσει ένας Εκπαιδευτής. Παρά ταύτα, ο ...αδίστακτος Αθανάσιος με ανιδιοτελέστατην αφιλοκέρδεια, όχι μόνον ανέλαβε όλο τούτο το "φορτίο" των δυσκολιών, αλλά και τάχιστα, σε πέντε μόνον συνεδρίες έφερε το αποτέλεσμα που θα δούμε εν συνεχεία. 

     Ο ειδήμων χειρισμών και κινήσεων, πλέον, Αθανάσιος Ψωρομύτης, ακολουθώντας ένα καλοσχεδιασμένο πρόγραμμα αποενοχοποιήσεως φοβιών του νεαρού Ίππου καταφέρνει να τον κάνει ήρεμο και ευτυχισμένο ώστε να απολαύσει τη ζωή του χωρίς άγχη και ψυχοφθόρες επιφυλάξεις έναντι του ανθρώπινου περιβάλλοντος μέσα στο οποίο καλείται να επιβιώσει.

     Και η, εκ του υστερήματος του χρόνου του, ανιδιοτελής προσφορά εργατωρών του Αρχηγού των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας" αποτελεί το προσωπικό του δώρημα προς την ισορροπία της ίδιας της Φύσεως μέσα στην οποία θα χαρεί τη ζωή ένα τετράποδο το οποίο, διαφορετικά, θα βασανίζονταν από περιττές φοβίες ή και μανίες καταδιώξεως που κάνουν ένα πλάσμα να δυστυχεί!

     Για άλλη μια φορά ο Αρχηγός των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας" Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής Αθανάσιος Ψωρομύτης κάνει υπερήφανη την Σχολή και την Ομάδα μας με τα αποτελέσματα της εκπαιδεύσεώς του σε μια δυσκολότατη "περίπτωση" νεολέκτου Ίππου, λόγος για τον οποίο τον συγχαίρουμε όλοι οι "Έλληνες Κένταυροι" αλλά και όλοι κήδονται της ευημερίας του Ίππου και όλων των ζώων!

 ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 

ΤΩΝ 

"ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ"

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΦΙΠΠΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΩΝ "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ" (horsebackarcherygr.blogspot.com)

     Αξιοποιώντας συνεχώς την συνδυαστική μνήμη του Ίππου, ο Αρχηγός του Παραρτήματος των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας", Εκπαιδευτής Αθανάσιος Α. Ψωρομύτης, συνέχισε να εκπαιδεύει τον νεαρό επιβήτορα Δία. Προσελκύοντας την προσοχή του ζώου και διατηρώντας την επικεντρωμένη στο εκπαιδευτικό αντικείμενο ο Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής αναβαθμίζει έναν εντελώς νεαρό ανεκπαίδευτο επιβήτορα σε Ίππο Σχολής, με ευγένεια, μεθοδικότητα και επιμονή, αποφεύγοντας κάθε μορφή βίας. Το κείμενο που ακολουθεί μπορεί να βοηθήσει πολλούς ώστε να αντιληφθούν ότι, πέραν της μάστιγος, υπάρχουν πολύ πιο αποτελεσματικές και, κυρίως, φυσικές μέθοδοι εκπαιδεύσεως νεολέκτου Ίππου. Τον τρόπο, μας τον περιγράφει εναργέστατα ο ίδιος ο Εφιπποτοξότης-Εκπαιδευτής:

     Στην εκπαίδευση αυτή ακολουθήθηκε η ίδια τακτική με τις προηγούμενες.

     Σημερινός πρωτεύων στόχος η εξοικείωση με την σελίσκη και δευτερεύων η περαιτέρω απενοχοποίηση του ρυτήρα.

     Ο Δίας βρέθηκε να με «περιμένει» πλησίον της εισόδου, κοντά στην περίφραξη. Εκμεταλλευόμενος την θέση του τοποθέτησα την σελίσκη επάνω στον φράκτη αφού προηγουμένως έτριψα ένα κομμάτι αχλάδι επάνω της ώστε να πάρει την μυρωδιά. Ο Δίας την μύρισε και άρχισε να την δαγκώνει. Ξεκινώντας με θετικό πρόσημο πριν ακόμη μπώ στο κτήμα φόρτωσα επάνω μου όλα τα σύνεργα και προχώρησα προς τον χώρο που έγιναν και οι προηγούμενες εκπαιδεύσεις με τον ίππο να με ακολουθεί εξ’ αποστάσεως οικειοθελώς.

     Στον χώρο εκπαίδευσης τοποθέτησα την σελίσκη στο έδαφος κυκλικά και μέσα άφησα κομμάτια φρούτων και λαχανικών. Απομακρύνθηκα και άφησα τον ίππο να την περιεργαστεί και να φάει ανενόχλητος τα εδέσματα.

     Έπειτα με γυρισμένη την πλάτη, κατά τον ίδιο τρόπο όπως και στις προηγούμενες εκπαιδεύσεις κατάφερα να του περάσω τον ρυτήρα.

     Ακολούθησε σύντομη ρυταγώγηση με την σελίσκη κρεμασμένη στον ώμο μου και μετά επιχείρησα επιτυχώς να περάσω την σελίσκη στην ράχη του επαναλαμβάνοντας την ρυταγώγηση.

     Με σκοπό να τραβήξω την προσοχή του από την σελίσκη θέλησα να δουλέψω λίγο με την φοβία του για το ανθρώπινο χέρι επάνω στο κεφάλι του αντικαθιστώντας την επαφή του χεριού με το τρίψιμο κομματιών αχλαδιών τα οποία μετά το τρίψιμο του τα πρόσφερα.

     Τέλος αφού ο ίππος ήταν πλήρως χαλαρωμένος, δούλεψα με την απενοχοποίηση του ρυτήρα ακουμπώντας αρχικά, ευγενικά και «τυχαία» μικρό μήκος του ρυτήρα στον αυχένα και το σώμα φτάνοντας τελικά να γυρίσω μερικές φορές όλο το σχοινί από πάνω του.

Σημειώσεις:

     Ενώ η εκπαίδευση είχε τελειώσει θέλησα  να δοκιμάσω να του ξαναπεράσω τον ρυτήρα πλησιάζοντάς τον κατά μέτωπον. Στο πέταγμα του ρυτήρα επάνω στον αυχένα του στάθηκε ανενόχλητος και ήταν η πρώτη φορά που «δέθηκε» με αυτόν τον τρόπο. Έγινε επανάληψη τρείς φορές συνολικά.

 Αθανάσιος Α. Ψωρομύτης

Στη Κοιλάδα των "Ελλήνων Κενταύρων Καλαμάτας" το μικρό Haflinger παίζει ...κρυφτό με τον Εκπαιδευτή του, θυμίζοντάς μας ότι η γνώση αποκτάται με το ...παιγνίδι!